以“旗帜领航·创新驱动”为核心的“四力”人才培养机制实践

郭小燕

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以“旗帜领航·创新驱动”为核心的“四力”人才培养机制实践

封面文章_新型电力系统下人力资源效能提升实践 | 更新时间：2025-11-26

- 以“旗帜领航·创新驱动”为核心的“四力”人才培养机制实践
- 以“旗帜领航·创新驱动”为核心的“四力”人才培养机制实践
- 农电管理 2025年第4期页码：20-22
- 作者机构：
  
  国网山东省电力公司信息通信公司
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号： F426.61;F272.92
- 纸质出版：2025
- 稿件说明：
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郭小燕. 以“旗帜领航·创新驱动”为核心的“四力”人才培养机制实践[J]. 农电管理, 2025,(4):20-22.

郭小燕. 以“旗帜领航·创新驱动”为核心的“四力”人才培养机制实践[J]. 2025, (4): 20-22.
郭小燕. 以“旗帜领航·创新驱动”为核心的“四力”人才培养机制实践[J]. 农电管理, 2025,(4):20-22. DOI：

郭小燕. 以“旗帜领航·创新驱动”为核心的“四力”人才培养机制实践[J]. 2025, (4): 20-22. DOI：

摘要

强化人才培养是贯彻落实党的二十大精神、全面推进高质量发展的客观要求。以习近平同志为核心的党中央高度重视人才工作，深刻阐释了“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”等重大理论和实践问题。实施“人才强企”是落实“人才兴鲁”、推动公司创新发展的必然选择。山东省政府工作报告中提出大力实施“人才兴鲁”行动，并印发《关于实施“人才兴鲁”行动打造新时代人才聚集高地的若干措施》，将人才制度改革攻坚列入山东省九大改革攻坚行动之一。

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