摘要: 近年来,经济的迅速发展带动了人们生活水平的提高,但与此同时,环境污染问题却变得日益严峻。随着“碳达峰、碳中和”目标的提出,以化石燃料为主的传统能源已经不能满足新时代的发展需求,亟需培养新能源专业人才。2022年4月,教育部印发《加强碳达峰、碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》,要求加强风电、光伏、水电等新能源紧缺人才培养,各高校应根据开设的新能源专业的特色调整培养目标要求,优化课程体系和教学内容,培养新时代下优秀的新能源专业技术人才,以更好的实现“双碳”目标。