Die Erforschung des Einflussmechanismus von Öffentlichkeitsarbeit und Bildung auf die Wassersozialkompetenz der Bürger spielt eine wichtige Rolle bei der Stärkung der allgemeinen Bildung zur Wassersozialkompetenz und der Förderung eines guten Wasserverhaltens. Der Artikel verwendet die Grounded-Theory, um die Texte der Wasserressourcenaufklärung offen, axial und selektiv zu kodieren, ein konzeptionelles Modell zur Förderung der Verbesserung der Wassersozialkompetenz der Bürger durch Öffentlichkeitsarbeit zu entwickeln und dessen inneren Mechanismus explorativ zu analysieren. Die Studie ergab, dass die Öffentlichkeitsarbeit zu Wasserressourcen drei Hauptkategorien umfasst: Inhalt, Form und Kanal. Der Aufklärungsinhalt ist der direkte Antrieb, der Bürger motiviert, ihr Wasserwissen zu erweitern, ihre Einstellung zum Wasser zu ändern, Wasserverhalten zu normieren und Wasserkünste zu beherrschen, während Form und Kanal zusammen mehrere Vermittlungseffekte bilden, die die Wassersozialkompetenz fördern. Basierend auf den Forschungsergebnissen wird empfohlen, den Aufklärungsinhalt zu bereichern, die Aufklärungsformen zu optimieren und die Aufklärungskanäle zu integrieren, um das Niveau der Wassersozialkompetenz der Bürger schrittweise zu erhöhen.

Wasseraufklärung; Wassersozialkompetenz der Bürger; Grounded-Theory; Wasserverhalten