李一鸣. "教研双螺旋"师资培养模式探索[J]. 农电管理, 2022, (8). DOI: 10.3969/j.issn.1672-2450.2022.08.033
引用本文: 李一鸣. "教研双螺旋"师资培养模式探索[J]. 农电管理, 2022, (8). DOI: 10.3969/j.issn.1672-2450.2022.08.033

"教研双螺旋"师资培养模式探索

  • 摘要: 对于企业培训中心来说,加强师资队伍建设具有重要意义.本文探讨的培养模式,以"善研究、能开发、会教学"为目标,构建"教研双螺旋"师资队伍培养体系,"金牌讲师"与"金牌科研"双链互补互促,细化"基础能力、授课技巧、教学实践、课题研究、课程开发、项目策划"六大培养模块,形成完整的培训师培养框架,促进培训师队伍在多个维度实现全面提升,为强化企业人才培养工作积聚发展动力.

     

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